VISITA DEL ESCRITOR GONZALO MOURE

Este lunes nos visitó el autor Gonzalo Moure, autor entre otros del libro El oso que leía niños. Fue una charla muy amena y enriquecedora. El alumnado se "bebió" sus palabras. Le hicieron muchas preguntas y él contó algunas anécdotas de su infancia. Animó a los niños y niñas a escribir, a utilizar las palabras para "curarse". ¡Qué bonito! ¿verdad?.

SPORTS

Os dejo aquí los vídeos de las exposiciones en Inglés de los niños y niñas sobre el topic "Sports" que han trabajado con Nelda. ¡Enhorabuena a todos y todas! ¡Qué suerte tener a esta "Seño" tan maravillosa y genial!"

VIDEOS SOBRE LOS HÁBITOS SALUDABLES

HÁBITOS SALUDABLES

Durante la anterior quincena hemos estudiado y trabajado sobre los hábitos saludables: hábitos saludables en general, alimentación saludable, ejercicio físico, higiene... En casa han preparado distintos proyectos que han sido expuestos por el alumnado durante esta semana. La verbalización de lo aprendido es una magnífica forma de asimilar los contenidos aprendidos, así como una buena manera de evaluar al alumnado. Os dejo fotos de los trabajos. En otra entrada 

FABRICAMOS MAQUETAS

El martes comenzamos a fabricar nuestras maquetas sobre distintos tipos de paisajes. Hemos comenzado a trabajar una Unidad didáctica integrada sobre los Paisajes, es decir, trabajamos todas las Áreas con el mismo Centro de interés (Lengua, Ciencias, Artística e Inglés).

Para construir las maquetas contamos con la ayuda y colaboración de Marta y de Juanjo. Gracias de todo corazón de parte del grupo clase y mía. 

PRIMERA ASAMBLEA EN CLASE

El viernes 5 de febrero comenzamos a realizar las Asambleas de clase. Mi compañero Jose de 5ºD me habló de ella. Él la lleva a cabo en su clase y  dice que le da muy buenos resultados. Así que me dije: ¿Por qué no?. Así que me puse manos a la obra. He colocado unos carteles en un panel en los que aparecen los siguientes mensajes: Gracias, ¡Hurra!, Tiene que mejorar e Idea.
Durante la semana los niños y niñas han estado escribiendo notas y colocándolas en el panel. El viernes nos sentamos en coro y estuvimos leyendo las notas que habían escrito ellos. Debatimos sobre ellas y llegamos a muchos acuerdos. Fue una experiencia extraordinaria y aprendimos mucho unos de otros.

TE VALORO POR...

Te valoro por... es una actividad que he incluido dentro de las rutinas diarias de la clase. Consiste en valorar de forma positiva cada día a un niño o a una niña. Empezamos cuando cojo un cartel que ellos ya saben que es el que da inicio a la actividad. Esto da paso a que diga quién es el elegido o elegida ese día. Es emocionante ver sus "caritas" expectantes por ver quién es. A continuación, digo quién es y explico cuáles son sus cualidades. Cuando termino todos decimos: TE QUEREMOS. Se abre entonces un turno para que el resto pueda halagar a su compañero o compañero.

Aunque ha habido algunos, muy pocos, que han empezado a hablar de sí mismos, les he explicado que no era su día y que si tomaban la palabra era para halagar al elegido/a, y lo han entendido perfectamente.

Cada día son más las manos que se levantan para expresar opiniones positivas sobre otros. Espero que poco a poco nos centremos en lo positivo de los demás y dejemos de fijarnos en lo negativo y que esto también sirva para que la imagen que tienen unos de otros y de sí mismos mejore. Una sociedad mejor es posible si conseguimos que nuestros niños y niñas respeten y valoren a los demás.