RETO ACEPTADO

Durante el período en el que hemos estado estudiando el clima y el tiempo atmosférico le propuse al alumnado un reto: convertirse en meteorólogos. Algunos alumnos y alumnas aceptaron este reto y aquí os dejo los vídeos con sus intervenciones.

EL RELOJ DE LA RISA

El viernes 18 de noviembre realizamos una actividad denominada "El reloj de la risa". Es una variante del "pollito inglés". Un alumno o alumna se la queda de espaldas y canta: "reloj, reloj de la risa"; el resto del alumnado en fila avanzan y cuando la persona que se le queda se da la vuelta, tienen que quedarse quietos como estatuas. La variante es que la persona que se la queda puede contar chistes, hacer tonterías o cualquier cosa que provoque la risa de los compañeros. Los que se rían tienen que volver al principio. Es una actividad para soltar tensiones, hacer grupo y divertirnos. Lo pasamos muy bien. Os dejo fotos.

SOMOS METEORÓLOGOS

Durante esta quincena estamos trabajando el tiempo atmosférico y el clima. Una de las actividades ha sido buscar los cuatro factores que hay que tener en cuenta en el tiempo atmosférico: temperatura, precipitaciones, viento y humedad. Hemos buscado el tiempo atmosférico en distintas provincias de España y lo hemos reflejado en un mapa. El alumnado ha trabajado estupendamente. Aquí os dejo algunas fotos de cómo realizaron su trabajo.

TODOS SOMOS HOJAS DEL MISMO ÁRBOL

El viernes 11 de noviembre realizamos una actividad de cohesión grupal. En un árbol pintado en cuyo tronco aparecía 4ºB y con el título "Todos somos hojas del mismo árbol" pusimos nuestras huellas digitales mojadas en pinturas de colores a modo de copa. Después reflexionamos sobre lo importante que somos todos para nuestra clase, todos formamos parte del mismo grupo y debemos ayudarnos unos a otros para que el árbol crezca fuerte y bonito.

CARTA A LOS EXTRATERRESTRES

Al principio de la Unidad de Naturales sobre las Plantas recibimos una carta de los extraterrestres que tenían muchas dudas sobre unos seres vivos que les parecían muy extraños porque no se desplazaban y no tenían orificios para alimentarse o respirar. Nos hacían muchas preguntas sobre esos seres.
Una vez terminada la Unidad, los grupos tenían que escribir sus cartas contestando a sus preguntas.
Los extraterrestres quedaron encantados con todas las cartas y decían que habían aprendido muchísimo sobre las plantas, ya sabían lo que eran. Pero de entre todas ellas la que más les gustó fue la del grupo que aparece en la foto y como agradecimiento les envío un presente espacial.

EL MÍO CID

En esta Unidad la lectura versaba sobre Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador. Después de leerla el alumnado estuvo haciendo preguntas sobre él y escuchamos un rap sobre su historia. al día siguiente Alba L'mamouni nos sorprendió con una presentación en la que explicaba qué sucedió durante la Reconquista y sobre el personaje. A todos nos gustó muchísimo. Aquí os dejo fotos de dicha presentación. ¡Gracias Alba por tu afán de investigar y por compartirlo con toda la clase!

UN ACTO DE BONDAD

Durante dos semanas hemos trabajado en las sesiones de Tutoría una actividad denominada "Un acto de bondad". Hemos empezado por diferenciar entre lo que es un "favor" y lo que es un acto de "bondad". El alumnado ha cogido un papel con el nombre de un compañero o compañera  que estaban en esta caja y sin decir nada ha tenido dos semanas para realizar un acto de bondad a esa persona. Ha sido gratificante ver cómo el alumnado ha aprendido que es edificante y nos proporciona bienestar el hacer algo bueno por los demás sin esperar nada a cambio. Espero que lo apliquen a su vida diaria.