Esta actividad es la segunda parte de la que ya comentamos, "Emojiónate". En este caso, el alumnado tenía un A3 en el que aparecían cuatro globos. Cada miembro del grupo tenía que escribir un mensaje con cuatro emojis. Una vez que todo el grupo había escrito su mensaje, el grupo 1 se lo pasaba al 2 y el 2 al 3; así sucesivamente. Después el alumno 1 tenía que intentar leer el mensaje del alumno 1 del otro grupo. Al final reflexionamos sobre la importancia de las imágenes y sobre si estas ayudan a entender mejor los mensajes. Aquí os dejo un enlace para que veáis cómo lo trabajamos. Lo pasaron muy bien. Aprender es divertido.
"Un maestro es la brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos" Ever Garrison
V verdad. Aprender puede ser muy divertido. Y más si son ellos los que están experimentando
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